{"id":136,"date":"2024-01-10T00:33:38","date_gmt":"2024-01-10T00:33:38","guid":{"rendered":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/?page_id=136"},"modified":"2024-01-10T00:49:31","modified_gmt":"2024-01-10T00:49:31","slug":"autism-early-signs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/autism-early-signs\/","title":{"rendered":"Signos tempranos del autismo"},"content":{"rendered":"
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Signos tempranos del autismo<\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

Signos y s\u00edntomas de los trastornos del espectro autista<\/h2>\n

Los trastornos del espectro autista (TEA) son discapacidades del desarrollo causadas por diferencias en el cerebro. Las personas con TEA con frecuencia tienen problemas con la comunicaci\u00f3n y la interacci\u00f3n sociales, y conductas o intereses restrictivos o repetitivos. Las personas con TEA tambi\u00e9n podr\u00edan tener maneras distintas de aprender, moverse o prestar atenci\u00f3n. Es importante se\u00f1alar que algunas personas sin TEA tambi\u00e9n podr\u00edan tener algunos de estos s\u00edntomas. Sin embargo, en las personas con TEA, estas caracter\u00edsticas pueden dificultar mucho la vida.<\/p>\n<\/div><\/div>

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Destrezas de comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n sociales<\/h3>\n<\/div><\/div>

Las destrezas de comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n sociales pueden ser un desaf\u00edo para las personas con TEA.\nAlgunos ejemplos de caracter\u00edsticas de la comunicaci\u00f3n social y de la interacci\u00f3n social relacionadas con los TEA son:<\/p>\n

    \n
  • Evitar mirar a los ojos a otra persona o no mantener el contacto visual<\/li>\n
  • No responder cuando lo llaman por su nombre, hacia los 9 meses de edad<\/li>\n
  • No mostrar expresiones faciales como de felicidad, tristeza, enojo y sorpresa, hacia los 9 meses de edad<\/li>\n
  • No participar en juegos interactivos simples como dar palmaditas con las manos (pat-a-cake), hacia los 12 meses de edad<\/li>\n
  • Usar pocos o ning\u00fan gesto, hacia los 12 meses de edad (por ejemplo, no decir adi\u00f3s con la mano)<\/li>\n
  • No compartir intereses con otras personas, hacia los 15 meses de edad (por ejemplo, no mostrar un objeto que le guste)<\/li>\n
  • No apuntar a algo interesante para mostrarlo, hacia los 18 meses de edad<\/li>\n
  • No notar cuando otras personas est\u00e1n lastimadas o molestas, hacia los 24 meses de edad<\/li>\n
  • No notar a otros ni\u00f1os ni jugar con ellos, hacia los 36 meses de edad<\/li>\n
  • No jugar a ser otra cosa, como un maestro o superh\u00e9roe, hacia los 48 meses de edad<\/li>\n
  • No cantar, bailar ni actuar para usted, hacia los 60 meses de edad<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>

    Conductas o intereses restrictivos o repetitivos<\/h3>\n

    Las personas con TEA tienen conductas o intereses que pueden parecer inusuales. Estas conductas o intereses distinguen a los TEA de las afecciones que solo se definen por problemas con la comunicaci\u00f3n y la interacci\u00f3n sociales.<\/p>\n

    Los ejemplos de conductas e intereses restrictivos o repetitivos relacionados con los TEA pueden incluir:<\/p>\n

      \n
    • Poner juguetes u otros objetos en fila y molestarse cuando se cambia el orden<\/li>\n
    • Repetir palabras o frases una y otra vez (esto se llama ecolalia)<\/li>\n
    • Jugar con juguetes de la misma manera todo el tiempo<\/li>\n
    • Enfocarse en partes de los objetos (por ejemplo, en las ruedas)<\/li>\n
    • Irritarse con cambios m\u00ednimos<\/li>\n
    • Tener intereses obsesivos<\/li>\n
    • Tener que seguir ciertas rutinas<\/li>\n
    • Aletear las manos, mecer el cuerpo o girar en c\u00edrculos<\/li>\n
    • Reaccionar de manera inusual a la forma en que las cosas suenan, huelen, saben, se ven o se sienten<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>

      Otras caracter\u00edsticas<\/h3>\n

      La mayor\u00eda de las personas con TEA tienen otras caracter\u00edsticas relacionadas. Estas podr\u00edan incluir:<\/p>\n

        \n
      • Retraso en las destrezas del lenguaje<\/li>\n
      • Retraso en las destrezas de movimiento<\/li>\n
      • Retraso en las destrezas cognitivas o de aprendizaje<\/li>\n
      • Conducta hiperactiva, impulsiva o distra\u00edda<\/li>\n
      • Epilepsia o trastornos convulsivos<\/li>\n
      • H\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n y del sue\u00f1o inusuales<\/li>\n
      • Problemas gastrointestinales (por ejemplo, estre\u00f1imiento)<\/li>\n
      • Estados de \u00e1nimo o reacciones emocionales inusuales<\/li>\n
      • Ansiedad, estr\u00e9s o preocupaci\u00f3n excesiva<\/li>\n
      • No tener miedo o temer m\u00e1s de lo normal<\/li>\n<\/ul>\n

        Es importante se\u00f1alar que es posible que los ni\u00f1os con TEA no tengan ninguna de las conductas mencionadas como ejemplos o que tengan algunas.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Autism Early SignsSigns and Symptoms of Autism Spectrum Disorder People with ASD often have problems with social communication and interaction, and restricted or repetitive behaviors or interests. People with ASD may also have different ways of learning, moving, or paying attention. It is important to note that some people without ASD might also have some...","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":139,"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions\/139"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lead.rootsdigital.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}